Deus seja Louvado.
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Informações do Curso

Portaria de Autorização nº 2.401, de 23/08/2002 publicada no D.O.U. em 26/08/2002.. 

Portaria de Reconhecimento nº 344, de 23/04/2007 publicada no D.O.U. em 24/04/2007.

Portaria de Renovação de Reconhecimento nº 308, de 02/08/2011 publicada no D.O.U. em 04/08/2011.

Portaria de Renovação de Reconhecimento nº 286, de 21/12/2012 publicada no D.O.U. em 27/12/2012.

Portaria de Renovação de Reconhecimento nº 764, de 21/07/2017 publicada no D.O.U. em 24/07/2017.

 

Nota 4 IGC 01

 

Duração do Curso: 4 anos (8 semestres)

A partir dos INGRESSANTES EM 2017, o Curso Pedagogia - Licenciatura será oferecido em 8 semestres (4 anos), de acordo com a RESOLUÇÃO Nº 2, DE 1º DE JULHO DE 2015 do MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO.

Regime: Semestral 

Turmas: Noturno (19h00min às 22h40min)

Carga Horária: 3840 horas

Coordenador: Prof. Alan Ricardo de Souza Araújo

E-mail: O endereço de e-mail address está sendo protegido de spambots. Você precisa ativar o JavaScript enabled para vê-lo.

Fone:(12) 3648-8323 - Ramal: 223

 

INTRODUÇÃO

O Curso de Pedagogia da FACULDADE DE PINDAMONHANGABA assume a função explícita de formar o Pedagogo competente para gerir recursos sob sua responsabilidade, no sentido de agir na sociedade, visando por meio de seu caráter humanístico e científico, compartilhar seus conhecimentos para a promoção de alterações que se fizerem necessárias no meio social.
Nessa perspectiva, entendemos que a formação político-social subsidiará o futuro profissional para inserir-se na realidade social como elemento participante de sua construção qualitativa, ao mesmo tempo em que assumirá o exercício profissional na direção da resolução dos problemas mais prementes da cidadania no Brasil.

 

PERFIL

O profissional formado pelo Curso de Pedagogia da Faculdade de Pindamonhangaba é um pedagogo voltado para a docência na Educação Infantil e nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental e a gestão do trabalho pedagógico no âmbito escolar e não escolar incluindo o planejamento, a administração, a coordenação, o acompanhamento e avaliação de planos e de projetos pedagógicos, bem como análise, formulação, implementação, acompanhamento e avaliação de políticas públicas e institucionais na área de educação.

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